sábado, 24 de setembro de 2011

PROJETOS NA ESCOLA
A proposta de se trabalhar com projetos é  proporcionar um ambiente favorável ao saber. Por isso é muito válido que os temas sejam escolhidos juntamente com os alunos, para que esses sintam-se valorizados em suas opiniões e que tenham prazer em estudar e pesquisar aquilo que “querem” e, principalmente, percebam que a sala de aula não é o lugar onde deve-se engolir os conteúdos passados pelos professores, mas um espaço aberto de trocas de conhecimento.
Os temas da atualidade são muito interessantes assim como aqueles que usam a tecnologia, normalmente os alunos adoram.
É importante que o professor promova espaços para pesquisas, discussões em grupo, uso dos laptops, montagem de painéis referente aos temas, maquetes, enfim, tudo aquilo que se tornar centro de interesse dos alunos, podendo aprofundar o estudo e o conhecimento a cada dia. E que esses materiais sejam acumulados podendo tornar-se público para toda a escola futuramente.

sábado, 20 de agosto de 2011

AVALIANDO AULAS COM O USO DO LAPTOP

Não podemos  negar que quando o professor inova, levando a tecnologia para dentro da sala, a motivação dos alunos é muito maior. Em todas as experiências que tive com o uso efetivo do laptop UCA as aulas foram maravilhosas. Na última atividade realizada por mim, para o encerramento do semestre, os alunos tiveram uma aula sobre as horas e para isso foram usados o datashow e o laptop UCA. Houve muitos pontos positivos como o interesse por parte dos alunos e a vontade de realizar o exercício através do computador, se tivesse que mudar alguma coisa, colocaría-os em duplas para que um pudesse ajudar o outro e eu conseguisse atender a todos com mais eficácia. Veja algumas atividades:

quinta-feira, 7 de julho de 2011

IDÉIAS . .

Essa aula foi um sucesso!
Basta um pouco mais de disposição, e que disposição, para desenvolver um trabalho muito divertido e eficaz com a garotada. Essa aula foi realizada na escola municipal Jamic Pólo com os alunos do 3° ano do ensino fundamental, o objetivo era fixar de uma vez por todas os sabores/ frutas em inglês (vistos nas unidades 5 e 6 de nossa apostila) e encerrar o semestre com chave de ouro. Olha só o resultado!




quinta-feira, 30 de junho de 2011

PERGUNTAS - O COMEÇO DE TUDO . .

" SÓ BUSCAMOS RESPOSTAS QUANDO TEMOS UMA PERGUNTA! "


Essa afirmação é o início de tudo. A partir dela, podemos constatar que exercitar a curiosidade dos alunos e os estimular a usarem a inteligência geral a fim de resolver um problema, encontrar uma resposta, pode ser a chave para o sucesso em sala de aula, afinal, só aprendemos aquilo que, de alguma forma, nos interessa.

Vejam só outras afirmações:

" Um dos desafios é a questão da dúvida, a dúvida como princípio do conhecimento, o que abre espaço para incerteza e desafio. " Sandra Pasavento

" Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino. " Paulo Freire

Todas elas tem ligação entre si e foram escolhidas pois são provocativas e questionadoras, levantam perguntas e hipóteses naqueles profissionais que as leem, fazem o professor pensar e querer inovar em sala de aula.


sábado, 25 de junho de 2011

Atividade nota 10 - NUMBERS

Aula realizada com os alunos do primeiro ano do ensino fundamental na escola Alvaro Lopes. Com apenas um simples vídeo e uma animação que envolve os números de 1 a 10 em inglês a motivação dos alunos muda completamente e a atenção das crianças fica toda voltada ao computador. Resultado deeeeeez!




Olhem só !

É FANTÁSTICO A FUNCIONALIDADE DA LÍNGUA INGLESA NA ATUALIDADE! Se você for a qualquer um desses países, não ficará sem se comunicar. Não é incrível saber que mundo a fora você conseguirá se fazer entender?!


Número de falantes nativos por país
PaísFalantes Nativos
 Estados Unidos214.809.000[1]
 Reino Unido58.200.000[2]
 Canadá18.232.195[3]
 Austrália15.581.334[4]
 Irlanda4.200.000 [2]
África do Sul3.673.203[5]
 Nova Zelândia3.500.000 [6]
 Jamaica2.600.000 [7]
 Singapura2.000.000 [8]
Trinidad e Tobago1.170.000[9]

quinta-feira, 23 de junho de 2011

I can clearly see that I've chosen the right carrer when I see things like these !

SHOW a song!



                                                                                                                                                                         


Fantástico pessoal, adorei!
(alunos do CAMBRIDGE ENGLISH COURSE)

sábado, 18 de junho de 2011

A importância do inglês



Adorei esse vídeo pessoal, veja como o inglês e outros idiomas podem nos ajudar na busca por um bom emprego!

sexta-feira, 17 de junho de 2011

My dear pupils, our wonderful works!

Jamic Polo school  ANIMALS (1st grade)
Alvaro Lopes school - FREE TIME ACTIVITIES (4th grade)



Alvaro Lopes school - PARTS OF THE BODY (1st grade)



Jamic Polo school - LAPTOP (3rd grade)



EXPERIÊNCIAS

Crianças fascinadas pelo computador
Esse blog tem a intenção de valer como uma ferramenta pedagógica, já que através dele posso me comunicar e trocar idéias com diferentes professores, inclusive alguns de língua inglesa. Nunca havia criado um, mas sempre entrei em alguns endereços de colegas e portanto já conhecia a rede. Participo de várias redes socias como facebook, msn, skype, e-mails para poder me comunicar com meus amigos e também para interagir com o mundo através de mensagens e postagens. A vinda do laptop já causou um grande impacto em nossa escola, visto que os alunos adoram as aulas planejadas com esse recurso e sempre pedem mais. E isso é fantástico para nós professores, ganhamos motivação para preparar aulas mais interativas.